6lib.ru - Электронная Библиотека
Название книги: Формула правильного питания (Методическое пособие)
Автор(ы): Марьяна Безруких
Жанр: Учащимся
Адрес книги: http://www.6lib.ru/books/formula-pravil_nogo-pitania-_metodiheskoe-posobie_-182976.html
Методическое пособие для учителя
Уважаемые коллеги!
Мы рады предложить вашему вниманию продолжение программы «Разговор о правильном питании» — третью часть, которая называется «Формула правильного питания». Она ориентирована на учащихся 12—14 лет, а это значит, что теперь программа будет охватывать не только старших дошкольников и младших школьников, но и подростков. Уверены, что это поможет достижению основной цели программы — эффективному формированию культуры здоровья подрастающего поколения.
Содержание «Формулы правильного питания» строится на тех же принципах, что и первые части программы. Новая информация, предоставляемая учащимся, направлена на развитие и углубление уже изученного ими ранее. Однако мы понимаем, что работа программы в средней школе требует и определенных изменений в организации воспитательной работы — использования новых подходов и методов.
Наши воспитанники становятся ста
Название книги: Формула правильного питания (Методическое пособие)
Автор(ы): Марьяна Безруких
Жанр: Учащимся
Адрес книги: http://www.6lib.ru/books/formula-pravil_nogo-pitania-_metodiheskoe-posobie_-182976.html
Методическое пособие для учителя
Уважаемые коллеги!
Мы рады предложить вашему вниманию продолжение программы «Разговор о правильном питании» — третью часть, которая называется «Формула правильного питания». Она ориентирована на учащихся 12—14 лет, а это значит, что теперь программа будет охватывать не только старших дошкольников и младших школьников, но и подростков. Уверены, что это поможет достижению основной цели программы — эффективному формированию культуры здоровья подрастающего поколения.
Содержание «Формулы правильного питания» строится на тех же принципах, что и первые части программы. Новая информация, предоставляемая учащимся, направлена на развитие и углубление уже изученного ими ранее. Однако мы понимаем, что работа программы в средней школе требует и определенных изменений в организации воспитательной работы — использования новых подходов и методов.
Наши воспитанники становятся ста
Навигация с клавиатуры: следующая страница - или ,
предыдущая -
